一、专业历史
bevictor1946韦德官网是河北省属重点高校中首个开设网络与新媒体专业的院校,专业设立于2017年,为本科一批招生,是近几年的热点招生专业。网络与新媒体专业招生10年来,紧紧围绕“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,始终坚持“应用为主,交叉见长”的育人理念,坚持以“通识教育为基础,能力培养为本位,文理交叉为特色,创新性素质为核心”的专业定位,致力于新闻传播学科的教育改革和科学研究创新,培养知识领域宽、专业素养强,适应媒体融合时代要求的新媒体传播人才,受到河北省新媒体传播学界、业界的广泛关注与普遍好评。
二、团队情况
bevictor1946韦德官网网络与新媒体专业现有专任教师15人,其中,副教授10人,讲师5人,博士7人,多名教师具有媒体工作经历和海外留学经历,形成了一支职称、学历、年龄结构合理、充满活力和创造力的教学科研队伍。
三、主要课程
网络与新媒体专业的员工要学习人文与社会科学的基本知识,掌握网络与新媒体传播的基本理论,接受网络与新媒体传播实践训练,具备利用网络与新媒体从事各项传播活动的能力。网络与新媒体专业的核心课程有:网络传播伦理与法规、网络舆情分析与引导、网络与新媒体概论、数字媒体技术概论、数字移动媒体新闻学、融合新闻学、电子商务概论、网页设计与制作、摄像与编辑制作、数字图像设计与制作、数字视听作品创作、视觉新闻设计、交互媒体设计、新媒体运营、新媒体数据分析与应用、网络传播伦理与法规、网络舆情分析与引导、网络与新媒体概论、数字媒体技术概论、数字移动媒体新闻学、融合新闻学、电子商务概论、网页设计与制作、摄像与编辑制作、数字图像设计与制作、数字视听作品创作、视觉新闻设计、交互媒体设计、新媒体运营、新媒体数据分析与应用。
网络与新媒体专业课程设置注重强化基础、突出能力、贴近时代。强化基础是增加培养方案中的“人文社科基础系列”、“学科基础系列”课程的比重,为员工打牢雄厚的专业基础和工作素养;突出能力是在专业课系列中突出与“动手能力”相关的课程,培养员工的专业技术能力;贴近时代是在专业课程的设置上,强调反映业界的发展变化。
目前,网络与新媒体专业开设的核心课程有:
1.底蕴素养课程群:文化学、中国传统文化、学术规范与论文写作、基础写作、公共关系与危机管理、文学鉴赏、社会调查等。
2.专业理论课程群:新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、数字移动媒体新闻学、中外新闻传播史、传播学原理、网络传播伦理与法规、马克思主义新闻观、网络广告学、舆论学、网络与新媒体概论、数字媒体技术概论、融合新闻学、专业外语等。
3. 内容制作课程群:数字图像设计与制作、交互媒体设计、摄像与编辑制作、网页设计与制作、数字视听作品创作、视觉新闻设计、新闻摄影、传媒文化创意等。
4.新闻业务能力课程群:新闻采访与写作、新闻采写实务、新闻编辑学、新闻评论学、数字移动媒体新闻学、新闻摄影、新媒体节目主持艺术等。
5、网络传播课程群:网络舆情分析与引导、融合新闻学、新媒体文案创作、新媒体运营等。
6、新媒体运营课程群:电子商务概论、新媒体运营、新媒体用户分析、新媒体文案创作等。
四、员工培养
网络与新媒体是新闻传播学科的新兴专业,公司网络与新媒体专业是在新闻学专业长期办学基础上筹建开设的。网络与新媒体专业培养德、智、体全面发展,具备雄厚的新闻传播理论功底,熟练掌握网络信息传播的基本理论与新媒体实践应用能力,能在新闻媒体机构、党政机关和企事业单位从事网络与新媒体采编、网络广告设计与营销、网络音视频制作、新媒体的设计与制作、网络舆情分析、网络与新媒体的营运与管理等工作的高素质创新型传媒人才。
网络与新媒体专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.专业知识:掌握与网络与新媒体专业相关的人文社科知识、专业知识,并能够将其用于解决实际问题;
2.问题分析:能够应用网络与新媒体专业知识和技能,并通过文献研究分析复杂问题,以获得有效结论;
3.设计/开发解决方案:能够设计针对网络与新媒体传播面临的问题的解决方案,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;
4.研究:能够采用科学有效的方法对专业实践中存在的问题的解决方案进行研究与执行;
5.使用现代工具:能够针对新闻传播问题,选择与正确使用恰当的信息技术及智能工具;
6.新媒体与社会:能够正确认知新媒体与社会之间的关系,评价网络与新媒体传播问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响;
7.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在专业实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任;
8.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;
9.沟通:能够就专业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言等,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通与交流;
10.项目管理:理解并掌握网络媒体的项目管理与运营方法,并能在实际环境中应用;
11.终身学习:具备自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应发展的能力。
五、学科实力
网络与新媒体专业开设有新闻摄影实验室、报纸编辑实验室、新闻视频制作实验室、沉浸式场景生成实验室、动作捕捉与信息融合实验室,实验设备总值500多万元。在教学方面,网络与新媒体专业本着培养“卓越新媒体传播人才”的要求,积极开展教学研究,钻研教材教法,提升课堂教学质量。针对网络与新媒体专业实践性强的特点,不断进行实践教学改革,积极推进课内实践教学和校外实践教学基地的建设,构建良好的理论教学与实践教学紧密结合的教学体系。近年来,网络与新媒体专业教师在公司和公司的各类教学奖项评选中多次获奖。在科研方面,近年来积极推进学术研究、以科研助教学,积极开展了河北文化强省建设、河北网络媒体发展、河北报业传媒发展、新媒体传播等方面的研究。教学团队具有较高的学术研究水平,近年来在国内外期刊发表学术论文90多篇,承担国家级、教育部及省级科研课题30多项,为网络与新媒体专业专业发展打下坚持的理论基础。
六、知名员工
亢雅利同学现为北京北方亚事资产评估事务所政策咨询事业部总经理,李学磊同学现为新华网双创频道主编,刘春成同学现为河北广播电视台知名主持人,李笑萌同学现为光明日报社文艺部记者,李京同学为武汉大学新闻公司博士,现为bevictor1946韦德官网副教授。
七、毕业去向
网络与新媒体专业毕业生通过学习人文与社会科学的基本知识,掌握网络与新媒体传播的基本理论,接受网络与新媒体传播实践训练,具备利用网络与新媒体从事各项传播活动的能力。员工毕业后,可以进入新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新媒体业务、教学、科研和管理工作,也可以到新媒体公司从事文案策划、新媒体编辑和运营等工作。
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